Búsqueda de Educación

Libros / Educación (50)

  • ENTUSIASMO
    ANDRE STERN
    Un niño pequeño vive una tormenta de entusiasmo cada dos o tres minutos. Un adulto, en cambio, siente la misma cantidad de entusiasmo dos o tres veces al año. Este fenómeno no se limita a los adultos. Muchos jóvenes, e incluso muchos niños, se ven afectados por esa carencia de entusiasmo. ¿De dónde viene ese soterramiento de una predisposición tan universal y primordial? ¿Qué e...
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  • YO NUNCA FUI A LA ESCUELA
    ANDRE STERN
    ¿Cómo crece un niño que nunca pisa una escuela? ¿Qué sucede si nace en un entorno de absoluta confianza en sus capacidades y se le permite realizar solo aquellas actividades que le interesan, aunque aparentemente se pase el día «jugando»? ¿Cómo es una vida totalmente alejada de las expectativas, de las rutinas y los calendarios establecidos? André Stern nació en ese entorno. P...
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  • NIÑAS Y NIÑOS
    MAYOR MARTÍNEZ, AINGERU / MONTEAGUDO DURO, SUSANA
    En el mundo hay muchas niñas y muchos niños. Miles de millones. Y no hay dos que sean iguales. Cada una, cada uno, es niña o niño a su manera. Hay quien lleva el pelo largo y quien lo lleva corto. Quien lleva pendientes y quien no. Muchas niñas se disfrazan de princesa y algunos niños también. Y hay niñas que se disfrazan de pirata, como muchos niños. Cada niña es niña a su man...
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  • EL FILÓSOFO, EL PSICAGOGO Y EL MAESTRO
    FUENTES MEGÍAS, FERNANDO
    Enseñar filosóficamente es mostrar, como lo hacen Pierre Hadot y Michel Foucault, que, por encima del conocimiento de esta o aquella teoría, de este o aquel concepto, se encuentra la posibilidad del sujeto de abrir nuevos modos de desarrollo al ser en su propia humanidad y en la de los otros. Un filósofo enseña a vivir en una determinada relación con la verdad, con uno mismo y ...
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  • PIEZAS SUELTAS
    PRISCILLA VELA / VELA VICO, PRISCILLA
    Un libro de fin abierto, un inicio, un reset, una puerta, una herramienta... Y, sobre todo, una provocación al juego, a la experimentación y a la creatividad. Bienvenidos al universo de las piezas sueltas! Disfrutadlo mucho. ...
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  • REDUVOLUTION: HACER LA REVOLUCIÓN EN LA EDUCACIÓN
    MARÍA ACASO
    En rEDUvolution, de María Acaso, autora de libros como El lenguaje visual o Pedagogías invisibles, la autora nos propone hacer la revolución en la educación. Nos encontramos en un momento en el que desde muchos foros se está clamando por la revolución educativa. rEDUvolution es una obra de pedagogía, política y legislación educativa en el que los aspectos visuales y estéticos s...
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  • ESCUELA O BARBARIE ENTRE EL NEOLIBERALISMO SALVAJE Y EL DELIRIO DE LA IZQUIERDA
    FERNANDEZ LIRIA CARLOS Y OTROS
    Una crítica inmisericorde del papel que en el terreno educativo está desempeñando el discurso de una pedagogía dominante cuyos sofismas -revestidos a menudo de una falsa apariencia progresista- conducen, muchas veces, a resultados extraordinariamente rea ...
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  • CARTAS A QUIEN PRETENDE ENSEÑAR
    FREIRE PAULO
    EN ESTE LIBRO, PAULO FREIRE LES HABLA A LOS DOCENTES SOBRE LOS ASPECTOS MÁS DELICADOS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA, Y LO HACE CON LA FIRMEZA Y LA GENEROSIDAD QUE CARACTERIZAN SU ESTILO. EN CONTRA DE LOS TABÚES QUE TERMINAN PRODUCIENDO PROFESORES DÉBILES Y VACILANTES, DEFIENDE LA NECESIDAD DE UNA AUTORIDAD QUE NADA TIENE QUE VER CON LA ARROGANCIA Y QUE, POR EL CONTRARIO, PERMITE LA ...
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  • LA QUINTA PUERTA
    MAURICIO GARCÍA VILLEGAS - LEOPOLDO FERGUSSON - JU
    "Colombia se acostumbró a no tener una buena educación pública y llevamos dos siglos de historia pagando esa mala costumbre", Mauricio García-Villegas.La educación en Colombia reproduce las clases sociales y la desconfianza entre ellas. Esto se debe a que los hijos de los ricos estudian en colegios privados de buena calidad y los hijos de los pobres en colegios públicos o priva...
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  • EDUCAR CONTRA EL ACOSO
    BRUNA CABOT CLAUDIA
    El papel de los padres en la prevención y detección del acoso escolar es esencial. Educar de manera consciente y atenta ayuda sin duda a los niños a construir relaciones sanas y positivas. Claudia Bruna, coach de madres y padres, aporta su conocimiento y experiencia a un conflicto que supone una lacra para la infancia y la adolescencia y, en muchos casos, marca a los niños de p...
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  • POR UNA PEDAGOGIA DE LA PREGUNTA
    FREIRE PAULO / FAUNDEZ, ANTONIO
    El acto de hacer una pregunta parece muy fácil, algo que no encierra ningún misterio: en general, son los que no saben los que preguntan. Paulo Freire, en diálogo con el educador chileno Antonio Faundez, desbarata esta supuesta evidencia al sostener que formular buenas preguntas requiere un aprendizaje artesanal, de ensayo y error, de trabajo compartido entre maestros y estudia...
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  • CUENTOS Y COLORES LA INCLUSION EN UN ESPACIO ESCOLAR
    VARIOS
    Cuentos y colores: la inclusión en un espacio escolar es un libro que pone en evidencia cuáles son las situaciones discursivas que en el ámbito escolar permiten identificar la exclusión. Para ello, se proponen y crean estrategias innovadoras a partir de las expresiones artísticas y la literatura. El principal propósito es tomar conciencia e intentar transformar para que la escu...
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  • EL ARTE DE DAR CLASE
    CASSANY, DANIEL
    El manual indispensable para impartir clases. Una herramienta para docentes repleta de consejos prácticos. Todos los secretos para ser un buen profesor.¿Cuál es el secreto de una buena clase? ¿Cómo se consigue captar y retener la atención del alumnado? ¿Cómo puede el profesor lidiar con el estrés? ¿Cómo debe gestionar la relación con los estudiantes? ¿De qué mecanismos dispone ...
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  • ENSEÑAR A TRANSGREDIR
    HOOK, BELL
    Escribe sobre un nuevo tipo de educación, la educación como práctica de la libertad. Enseñar a los estudiantes a «transgredir» los límites raciales, sexuales y de clase para lograr el regalo de la libertad es, para hooks, el objetivo más importante del maestro. bell hooks habla al corazón de la educación ac- tual: ¿cómo podemos repensar las prácticas de enseñanza en la era del ...
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  • PIXY
    MATTHEW LIPMAN
    El Programa Filosofía para Niños, creado en 1969 por Matthew Lipman, es ampliamente reconocido en el mundo por su significativo impacto en la excelencia académica de niños y adolescentes, al fomentar el pensamiento crítico y creativo mediante el desarrollo de la comprensión lectora, el razonamiento lógico y matemático, la dedicación al trabajo y la motivación por el saber. Tien...
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  • CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN EN LA ESCUELA
    FERNANDO SCHAPACHNIK, MARÍA BELÉN BONELLO
    Que niños, niñas y adolescentes aprendan a programar o tengan un taller de robótica a contraturno parece haberse convertido en la llave que les abrirá las puertas del siglo XXI. ¿En qué medida es así? ¿Se inscribe esta tendencia en la larga lista de contenidos que cada tanto prometen revolucionar la educación? ¿Qué significa, para este mundo y para el que viene, enseñar y apren...
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  • 50 MIRADAS A LA EDUCACION
    LÓPEZ HERRERÍAS, JOSÉ ÁNGEL
    La educación siempre ha reflejado los ideales de cada momento y los grandes pensadores de la historia han reflexionado sobre ella. A través de sus propias palabras podemos reflexionar sobre lo que se considera imprescindible para el ser humano y lo que conviene evitar. “No hay mayor fama para un hombre que la que él gana con la destreza de sus pies y la fuerza de sus manos”. Au...
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  • DISEÑO DE INVESTIGACION CUALITATIVA
    JOSEPH A. MAXWELL
    La investigación cualitativa reclama un modelo de diseño específico. Si no se reconoce la necesidad de ese modelo de diseño específico, interactivo, flexible, abierto, móvil que refleje y responda a sus características, la investigación cualitativa no puede ni llevarse a cabo cumpliendo con los recaudos del desarrollo de su peculiar proceso investigativo, ni lograr la pretensió...
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  • BIBLIOTECA ESCOLAR
    CASTRILLON, SILVIA
    "...ESTA REFELEXION DEBE CONDUCIR A CREAR EN LA ESCUELA, EN CADA ESCUELA, UNA BIBLIOTECA QUE PERMITA DIVERSIFICAR Y RESIGNIFICAR LAS PRACTICAS DE LECTURA Y ESCRITURA; RESIGNIFICAR, CONTEXTUALIZAR Y CRITICAR LA INFORMACIÓN; UNA BIBLIOTECA QUE ADMITA EL ACCESO A MATERIALES DE LECTURA VARIADOS, PERTINENTES Y SOBRE TODO DE EXCELENTE CALIDAD. TODO ELLO CON PROYECTOS EN LOS QUE SE CO...
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  • INVESTIGAR EN EDUCACIÓN: UNA ESTRATEGIA DE FORMACIÓN PARA EL CAMBIO
    GONZALEZ PUENTES, FRANCISCO
    Investigar en educación: Una estrategia de formación para el cambio es el resultado de arduos y rigurosos procesos de investigación, procesos que fueron liderados por los docentes de pregrado adscritos a la Facultad de Educación de la Universidad El Bosque. Para la realización del libro, los autores contaron con la colaboración de sus estudiantes y de colegas pertenecientes a o...
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    $ 70,000.00

  • PEDAGOGIA DEL OPRIMIDO
    PAULO FREIRE
    Cuando aprendemos a escribir, no sólo copiamos letras o sílabas, sino que expresamos ideas y miradas, experiencias cotidianas y modos peculiares de decir. Alfabetizarse no significa repetir palabras, sino poder decir las propias. La teoría de Freire coloca a los sujetos en condiciones de replantearse críticamente las palabras de su universo para descubrirse y conquistarse y, as...
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  • EXTENSIÓN O COMUNICACIÓN?
    PAULO FREIRE
    MÁS QUE UN ANÁLISIS DEL TRABAJO -COMO EDUCADOR- DEL AGRÓNOMO, EQUIVOCADAMENTE LLAMADO EXTENSIONISTA, ESTE ENSAYO ES UNA SÍNTESIS PROFUNDA DEL PAPEL QUE FREIRE ASIGNA A LA EDUCACIÓN, QUE NO ES OTRA QUE LA DE HUMANIZAR AL HOMBRE EN LA ACCIÓN CONSCIENTE QUE ÉSTE DEBE HACER PARA TRANSFORMAR EL MUNDO. EL ESTUDIO DEL AUTOR ACERCA DEL TÉRMINO EXTENSIONISTA ABARCA LOS ÁMBITOS LINGÜÍSTI...
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    $ 44,000.00

  • LA ESCUELA BAJO SOSPECHA
    TENTI FANFANI, EMILIO
    Una evidencia -que es tambien frustracion- recorre los sistemas educativos de America Latina: la educacion para todos,aquel esfuerzo iniciado hace algunas decadas por abrirlas escuelas a cada vez mas ni\os, ni\as y adolescentes, no ha logrado disminuir la desigualdad social. Asediada por demandas excesivas y muchas veces contradictorias, la institucion escolar ya no esta fuera ...
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    $ 109,000.00

  • UNIVERSIDAD Y POLITICA
    WEBER, MAX
    Universidad y política reúne un conjunto de artículos y conferencias de Max Weber (1864-1920) sobre una de las instituciones fundamentales en el desarrollo de la modernidad occidental: la universidad. Pero antes que un aséptico tratado histórico, estos escritos destacan por el abordaje crítico de los problemas que en las primeras décadas del siglo XX enfrentaba el sistema unive...
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    $ 109,000.00

  • MUJERES IMPRESCINDIBLES
    ?Mujeres imprescindibles. Educadoras en la vanguardia del siglo xx? pone de relieve el protagonismo de algunas de las mujeres más importantes de nuestra reciente historia educativa, un protagonismo que siempre existió aunque haya permanecido oculto durante mucho tiempo. Rosa Sensat, María Barbeito, María de Maeztu, María Luísa Navarro, María Sánchez Arbós, Justa Freire, Elbira ...
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    $ 155,000.00

  • EDUCAR A TRAVES DEL ARTE
    El arte como acción creadora es el núcleo de este ensayo pedagógicode Vicente Blanco y Salvador Cidrás, dirigido tanto al profesoradoen activo como a futuros docentes, especialmente de EducaciónInfantil, Primaria y Secundaria.A través de la creación artística, los autores proponen un modelo detrabajo para llevar adelante verdaderos cambios educativos basadosen el desarrollo de ...
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    $ 147,000.00

  • LA IMAGINACIÓN NARRATIVA CREADORA EN LA NIÑEZ
    CLAUDIA XIMENA GONZÁLEZ-MORENO
    La propuesta conceptual del libro «La imaginación narrativa creadora en la niñez» se centra en la posibilidad de aprender a imaginar el mundo interior del otro desde la infancia y, de ese modo, aprender a transformar las propias acciones al salir al encuentro del otro, y ello para aportar esta etapa del desarrollo psicológico en diversas condiciones de vida: trastorno del espec...
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    $ 60,000.00

  • SABERES SOCIALES PARA LA JUSTICIA SOCIAL
    PLA SEBASTIAN Y RODRIGUEZ AVILA CRISTINA / RODRIGUEZ AVILA, SANDRA PATRICIA / PLA, SEBASTIAN
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  • EXPERIENCIAS DE INFANCIA : NIÑOS, MEMORIAS Y SUBJETIVIDADES (COLOMBIA, 1930-1950
    CARDENAS PALERMO YEIMY
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    $ 55,000.00

  • SUMMERHILL
    NEILL, A.S.
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    $ 52,000.00


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